clasica

=Planificación Académica Historia de la Arquitectura I=

__Objetivo General__:
Introduce la arquitectura desde sus procesos históricos previos a la Modernidad. El curso busca revelar el sentido de la arquitectura clásica a partir del estudio de su situación temporal y cultural y sus influencias actuales. Hace especial énfasis en períodos de transición siendo el último, el traspaso de la arquitectura como oficio a disciplina autónoma. Recurre a una mirada crítica al pasado reconociendo continuidades y quiebres siendo por tanto importante la interpretación o el método hermenéutico.

__Competencias asociadas:__
· Integración**: Actividad inicial cuyo propósito consiste en generar un ambiente propicio para el trabajo en equipo de manera organizada y cooperativa. ·** Análisis-síntesis de lecturas**: Actividad individual o en equipo cuyo propósito gira en torno a la profundización del contenido asociado al curso. ·** Análisis-síntesis de presentaciones**: Actividad individual o en equipo cuyo propósito gira en torno al análisis de segmentos de presentaciones contentivos de situaciones educativas. ·** Trabajos teórico-prácticos**: Actividades individuales y de equipo que permitirán materializar en una dimensión teórico-práctica los planteamientos discutidos en los eventos anteriores. ·** Foros virtuales**: Actividades de naturaleza interactiva y participativa a través de medios telemáticos, las cuales permitirán la profundización del contenido y su consiguiente actividad de síntesis. ·** Consultas individuales o en equipo**: Actividad de información y reforzamiento de aprendizaje “uno a todos” o “uno a uno”, a través del correo electrónico. ·** Elaboración de trabajo final**: Actividad de naturaleza individual que le permitirá a cada participante la elaboración de productos donde se ponga en evidencia los conocimiento creados y el consiguiente refinamiento de sus competencias.**
 * 1) Introducir al estudiante en el universo de la arquitectura clásica, a partir de sus potencialidades preceptúales, intelectuales y creativas.
 * 2) Abordar las ideas de construcción y proyección en cada uno de sus momentos históricos.
 * 3) Adquirir recursos de oficio (conceptos y lenguaje) para poder producirlo y comunicarlo.
 * 4) Acercarlo al conocimiento de factores relacionados a los diferentes procesos históricos.
 * 5) Estimular la capacidad de apreciación histórica y complementar la formación crítica del alumno en relación a la producción arquitectónica contemporánea.
 * 6) Incentivar al uso de los conocimientos adquiridos para que sean implementados en sus trabajos de Diseño.
 * Estrategias de enseñanza y aprendizaje
 * Metodología: El curso integra eventos de carácter teórico - práctico, de demostración y de trabajo individual y en equipo, dentro de un ambiente de aprendizaje activo. Los participantes junto con el facilitador generarán las condiciones propicias para el logro de la meta y las competencias asociadas al curso, a través de una serie de eventos de enseñanza y aprendizaje.
 * Actividades de enseñanza y aprendizaje**: El trabajo académico del curso estará centrado en las siguientes actividades.**

__Herramientas teleinformáticas__
· Chat**: Actividad interactiva y participativa que permite el abordaje a distancia de temas de bajo y mediano nivel cognoscitivo en tiempo real (sincrónico), a través de la discusión entre los miembros del equipo. ·** Foros**: Actividad interactiva y participativa que permite el abordaje a distancia de temas de mediano y alto nivel cognoscitivo durante un lapso determinado de tiempo (asincrónico), a través del análisis, la síntesis y la evaluación de situaciones. ·** Correo electrónico**: Entorno de trabajo tanto individual como colectivo que permite la comunicación “**uno a uno**” y “**uno a todos**”. Se sugiere su utilización para aclarar las dudas que no hayan sido disipada a través de los eventos anteriores. ·** Wikis**: Entorno de trabajo individual donde los alumnos tendrán la facilidad de colocar, en línea, trabajos de investigación.

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